"A
FORMAÇÃO EM TECNOLOGIA ASSISTIVA NO BRASIL: PRESSUPOSTOS, DEMANDAS E
PERSPECTIVAS"
GALVÃO FILHO, T. A formação em Tecnologia
Assistiva no Brasil: pressupostos, demandas e perspectivas. In: GALVÃO
FILHO, T. Tecnologia Assistiva: um itinerário da construção da área
no Brasil. Curitiba: Editora CRV, 2022, p. 101-130.
"DEFICIÊNCIA
INTELECTUAL E TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA"
GALVÃO FILHO, Teófilo. Deficiência
intelectual e tecnologias no contexto da escola inclusiva.
In: GOMES, Cristina (org.).
Discriminação e racismo nas Américas:
um problema de justiça, equidade e direitos humanos. Curitiba: CRV, 2016. ISBN: 978-85-444-1214-5.
"A
CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: ALGUNS NOVOS INTERROGANTES E
DESAFIOS"
GALVÃO FILHO, T. A. A construção do conceito de
Tecnologia Assistiva: alguns novos interrogantes e desafios. In: Revista da
FACED - Entreideias: Educação, Cultura e Sociedade, Salvador: Faculdade de
Educação da Universidade Federal da Bahia - FACED/UFBA, v. 2, n. 1, p.
25-42, jan./jun. 2013.
"TECNOLOGIA
ASSISTIVA E SALAS DE RECURSOS: ANÁLISE CRÍTICA DE UM MODELO"
GALVÃO FILHO, T. A.;
MIRANDA, T. G. Tecnologia
Assistiva e salas de recursos: análise crítica de um modelo. In: GALVÃO
FILHO, T. A. (Org.); MIRANDA, T. G. (Org.). O professor e a educação
inclusiva: formação, práticas e lugares. Salvador: Editora da Universidade
Federal da Bahia - EDUFBA, p. 247-266, 2012.
"A
TECNOLOGIA ASSISTIVA: DE QUE SE TRATA?"
GALVÃO FILHO, T. A. A Tecnologia Assistiva: de
que se trata? In: MACHADO, G. J. C.; SOBRAL, M. N. (Orgs.). Conexões:
educação, comunicação, inclusão e interculturalidade. 1 ed. Porto Alegre:
Redes Editora, 2009, p. 207-235.
"TECNOLOGIA
ASSISTIVA E PARADIGMAS EDUCACIONAIS: PERCEPÇÃO E PRÁTICA DOS PROFESSORES"
GALVÃO FILHO, T. A.; MIRANDA, T. G. Tecnologia
Assistiva e paradigmas educacionais: percepção e prática dos professores.
Anais da 34ª Reunião Anual da ANPEd – Associação Nacional de PósGraduação e
Pesquisa em Educação. Natal: ANPEd, 2011.
"AS
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM AMBIENTE COMPUTACIONAL E TELEMÁTICO: NOVOS
HORIZONTES NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MOTORA SEVERA"
GALVÃO FILHO, T. As Tecnologias Assistivas em ambiente computacional e
telemático: novos horizontes na educação de alunos com deficiência motora
severa. In: Revista
da FACED,
da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (FACED-UFBA), n.
9,
2005, p. 55-74, ISSN:
1516-2907.
"A
TECNOLOGIA ASSISTIVA EM AMBIENTE COMPUTACIONAL E TELEMÁTICO PARA A AUTONOMIA
DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA"
GALVÃO FILHO, T. A.; DAMASCENO, L. L. As novas
tecnologias e a Tecnologia Assistiva: utilizando os recursos de
acessibilidade na educação especial. Fortaleza, Anais do III Congresso
Ibero-americano de Informática na Educação Especial, MEC, 2002.
"AS
NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA E NO MUNDO ATUAL: FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL DO
ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS?"
GALVÃO FILHO, T. As novas tecnologias na escola
e no mundo atual: fator de inclusão social do aluno com necessidades
especiais? In: Anais do III Congresso Ibero-Americano de Informática na
Educação Especial, Fortaleza, MEC, 2002.
"TECNOLOGIA
ASSISTIVA: FAVORECENDO O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS
EDUCACIONAIS INCLUSIVOS"
GALVÃO FILHO, T. Tecnologia Assistiva:
favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem em contextos educacionais
inclusivos. In: GIROTO, C. R. M.; POKER, R. B.; OMOTE, S. (Org.). As
tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. Marília/SP: Cultura
Acadêmica, p. 65-92, 2012.
"FAVORECENDO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS POR MEIO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA"
GALVÃO FILHO, T. Favorecendo práticas
pedagógicas inclusivas por meio da Tecnologia Assistiva. In: NUNES, L. R. O.
P.; PELOSI, M. B.; WALTER, C. C. F. (orgs.). Compartilhando experiências:
ampliando a comunicação alternativa. Marília: ABPEE, p. 71-82, 2011.
"TECNOLOGIA
ASSISTIVA: FAVORECENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS"
GALVÃO FILHO, T. Tecnologia Assistiva:
favorecendo práticas pedagógicas inclusivas. Publicado na Revista PROFISSÃO
MESTRE, Curitiba: Humana Editorial, ano 12, nº 133, p. 14, outubro/2010.
“ENTREVISTA”
Publicada na Revista Conhecimento, São Paulo:
Instituto de Tecnologia Social - ITS Brasil, ano 1, n. 1 e 2, p. 34-37,
março/2007, ISSN 1981-9560.
“TECNOLOGIA
ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”
GALVÃO FILHO, T. Tecnologia Assistiva e inclusão
social da pessoa com deficiência. Publicado na Revista AREDE - Tecnologia
para a Inclusão Social, São Paulo: Momento Editorial, nº 53, nov./2009.
“O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS EM AMBIENTE COMPUTACIONAL E
TELEMÁTICO COM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL”
GALVÃO FILHO, T. A. O desenvolvimento de
projetos pedagógicos em ambiente computacional e telemático com alunos com
paralisia cerebral. Anais da 28ª Reunião Anual da ANPEd - Associação
Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, Caxambu-Minas Gerais:
ANPEd, 2005.
“EL ENTORNO COMPUTACIONAL Y LA TELEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL: EL
ALUMNO CONSTRUYENDO SU AUTONOMÍA E INCLUSIÓN SOCIAL”
GALVÃO FILHO, T. "Boletin Fundación Paso a Paso",
Caracas-Venezuela, julho-agosto/2001, vol. 11, n. 04, p. 4-7, ISSN
1317-1119.
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